第二章. 星辰闪耀的学校(II) (第1/2页)

    ??沉抒逸站在距离校门口几百公尺的树荫下，看着从学校走出来的学生们都低着头看手机，就算是跟别人并肩而行，没有人打算开口说第一句话。

    ??这并不奇怪。

    ??因为他们是生活在这样的地球，生活在一个随时都可能会失去任何事物的地方，人们理所当然的都变得冷漠了。

    ??沉抒逸压下帽沿，拉紧披在身上的黑色外套，站在一旁观察的模样看起来就像一个可疑人物。

    ??他不在乎，或者应该说是没注意到周围传来怀疑的目光，踮起脚尖只是想把学校看得更清楚。

    ??这里是霍衍行他们曾经就读的大学。

    ??这里不像沉抒逸在书上看过的那些大学一样需要排课表，这所学校的学生没有这项权利。他们的课表是塞得满满的，再因为各自不同的科系更换不同的教室。

    ??沉抒逸随着身体的记忆走进一间教室，夕阳把教室渡上一层温柔的顏色，不像白天是一片寂寥的灰。

    ??所以沉抒逸最喜欢傍晚时分的学校。

    ??最后一排的角落，是霍衍行每次落坐的座位。

    ??沉抒逸拉开椅子，像以前一样坐在相同的座位，趴在桌上。

    ??在那个时候，有时候会要求不是本校学生的沉抒逸陪自己一起上课。在太阳灿烂的日子哩，霍衍行会竖起课本，放在窗边替沉抒逸遮挡刺眼的阳光。

    ??对沉抒逸来说，那些课程没有任何意义。在陪霍衍行上课时，他甚至会提前帮他预习后面更困难的章节。

    ??有时候也会看见他在学校附近游荡，趴在窗边看看其他班级的学生在做什么。

    ??沉抒逸很喜欢观察人类。

    ??相较于标准化的仿生人，人类的反应更加有趣，这种不确定性引发了他的好奇心。

    ??大家都生活在同一个地方，在同一所学校，在同一间教室，为什么会做出不同的行动呢？

    ??沉抒逸常常询问沉宇程这是为什么，却从来没有得到一个确切的答案。

    ??沐浴在柔和的夕阳光下，沉抒逸瞇起了眼睛。

    ??四五年前，沉抒逸第一次跟着沉宇程来到地球，沉宇程说要带他认识在地球认识的朋友们。

    ??「朋友？」当时的沉抒逸歪着头询问，他不认为性格古怪的沉宇程会有什么朋友。

    ??周围的人都因为沉宇程的才智与荣誉都忌惮着他，但更主要的还是因为他患有的情感淡漠症。

    ??「没有人会喜欢一个不会给予反应，无趣的人在一起。」沉宇程是这么跟沉抒逸说的。

    ??在与沉宇程口中的朋友初次见面时，一群人对待沉抒逸都很友善，但身为仿生人的沉抒逸不知道该怎么回应。

    ??一直在旁边观察的霍衍行走了过来，对沉抒逸说了句：「你真的很无趣。」

    ??这是霍衍行对沉抒逸说的第一句话。

    ??然而，沉抒逸并不在意，他本来就不认为自己是一个有趣的机械体，不如说他还没有看过哪个机械体称得上是有趣的。

    ??最初和霍衍行一起上课只是因为他对人类很有兴趣，想藉机观察沉宇程说的充满惊喜的人类。

    ??儘管沉抒逸对人类很感兴趣，但他在与他人相处方面并不太擅长。每当有人与他搭话时，他就会下意识地躲到霍衍行身后。

    ??不太喜欢和人相处的霍衍行就常常需要替沉抒逸打理在学校的人际关係，不幸的是，沉抒逸拥有一张很吸引人的清秀脸蛋。

    ??霍衍行虽然口头上不停的在抱怨，还是在各方面都很照顾沉抒逸，让沉抒逸能够安心的待在学校里。

    ??对霍衍行他们来说，学校是一个乏味的地方。甚至他和他的朋友们是在高中时期，因为翘课而认识的。

    ??因此，霍衍行无法理解对学校充满好奇心的沉抒逸。

    ??在学校里，让沉抒逸印象最深的，是第一次上天文课的时候。

    ??对他们这个世代的人来说，宇宙的知识可以说是至关重要的。纵使移民局的人员会帮忙处理大部分事务，但进入宇宙后，他们仍然需要自己面对许多问题。

    ??因此，天文学成为学校里为数不多的必修课程之一。

    ??在天文教室里，巨大的天文望远镜吸引了大多数学生的目光，他们围在望远镜旁边，还有几个女孩聚集在墙上介绍不同星球的资讯板前。她们看着不同星体的图样，眼睛闪闪发光。霍衍行和沉抒逸站在门口旁边，看到同学们对这堂课產生好奇心，沉抒