第125节 (第1/2页)

    ??“哦？钟校长怎么说？”事关女儿未来的人生大事，绣芬认真地看着沈惠惠道。

    ??沈惠惠道：“钟校长从长远考虑，建议我学数学。”

    ??数学是基础教育中最受重视的学科之一，并贯穿于整个基础教育阶段，高等数学教育几乎覆盖了大学本科所有自然科学领域和部分人文社会学科领域。（注1）

    ??随着计算机科学技术的不断发展，数学的社会化程度也日益提高。（注1）

    ??九十年代正值信息科技时代前夕，此时的国家已经十分重视数学发展。

    ??q大的数学系也是在近年做出重大改革，加大对数学科学发展的投入。

    ??由此可见数学前景非同一般。

    ??至于沈惠惠经过宁平县后，想要救死扶伤的心，也可以在数学领域得到实现。

    ??毕竟数学与航天航空、人工智能、生物医学各个行业都息息相关。

    ??如果沈惠惠只是一名普通的中上游学生，家庭拮据，又特别想要当一名医生，钟校长或许会建议沈惠惠学医，但既然她有数学上的天赋，本身又喜欢数学，不妨放手一搏。

    ??沈惠惠说着，看向绣芬道：“妈妈，你觉得怎么样？”

    ??绣芬看着沈惠惠。

    ??有这般优秀的女儿，就算遇到再多不快的事情，此刻也全都化成了欣慰。

    ??沈惠惠已经做到了她能做到的最佳，不仅远超过同龄人，甚至把比她大上许多的人都甩在身后。

    ??对于她的人生，绣芬自然不会多加干涉。

    ??“只要是我们惠惠愿意去做的事情，妈妈都全力支持你。”绣芬说着，忍不住轻轻地摸了摸沈惠惠的头，决定不把刚刚发生的事情说出来。

    ??沈惠惠在过去一年都忙于学习，连纪舒华长什么模样都没见过。

    ??接触纪舒华的人是她，被白启智警告的人也是她，这件事情本身和沈惠惠没什么关系。

    ??她只是一个学生，有大好前途在等着她，那些都跟白家没有关系，是沈惠惠凭靠自己的本事争取来的。

    ??白家那些糟心事，身为母亲的绣芬能自己扛下，就不要让孩子徒增烦恼了。

    ??和沈惠惠聊完之后，绣芬像往常一样买菜做饭，度过了平凡的一天。

    ??直到入夜各自回房之后，绣芬才忍不住拉开抽屉，看着抽屉里存放的东西。

    ??左边两个大抽屉和柜子，放的都是油画相关的东西。

    ??除了已经做好的颜料之外，还有很多涉及到绘画的书籍。

    ??她虽然有乱针绣的基础，但毕竟不是专业学油画的，和画馆的人交流起来，还是有极大的差距。

    ??为了能追上大家，绣芬买了不少书回来日看夜背。

    ??她现在这个年纪，已经过了学习的最佳年龄段，再加上大多时候都是自学，自己融会贯通，整个过程十分艰难困苦。

    ??但因为在画馆的日子实在开心，绣芬也努力克服，痛苦并快乐地学习着。

    ??人的精力总归是有限的。

    ??一门心思全都钻进了油画中，刺绣自然也就落下了。

    ??之前还没感觉，此刻绣芬拉开另一个抽屉和柜子，看着存放在里头的刺绣相关东西，绣芬定睛一看才发现，不少绣布还是去年买的，放进抽屉后就再拿出来动过，不知不觉，已经蒙上了一层灰尘。

    ??刚知道纪舒华是自己的生母时，绣芬甚至来不及对白启智生气，满脑子都是震惊和……喜悦。

    ??当初从福水村出来，她一直盼望着见到自己的亲生父母，对生父生母，是满怀好奇与孺慕的。

    ??如果说白启智的出现，打碎了绣芬对于父亲的所有幻想。

    ??那么纪舒华就完美顶替了绣芬心目中母亲的形象。

    ??只是白家人不要她，给绣芬心中造成了很深的伤害，她的自卑令她不敢迈出步子，连交朋友都十分小心翼翼，更何况面对纪舒华这样大名鼎鼎的前辈。

    ??纪舒华愿意教导她，和她交流，对绣芬而言，已经是莫大的荣幸。

    ??把她想象成自己的母亲，简直就是对纪舒华的一种侮辱。

    ??绣芬努力遏制着自己，不准自己再多想。

    ??怎么也没想到有一天，竟然由白启智亲口告诉她，纪舒华就是她真正的母亲！

    ??她的愿望，成真了！

    ??可是经过一天的时间沉淀，绣芬渐渐冷静下来。

    ??听白启智的言辞，他显然误会了什么，对绣芬和沈惠惠产生了很多的误解。

    ??什么“见不得光的心思”、“阴谋诡计”等等用词，要多难听就有多难听。

    ??虽然不知道是谁在从中作梗，但追根究底，还是白启智对她们的成见在作祟。

    ??如果白启智相信她们的为人，一定会好好和她沟通，而不是放下狠话后直接离开，半点也不给她颜面。