第22节 (第3/3页)

的精神创伤，特殊学校能够针对自闭症儿举办一些活动说明他们是真的在帮助这些可爱的孩子。

    ??自闭症儿童被称作“星星的孩子”，他们就像天上的星星一样在自己的世界中独自闪耀他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；

    ??他们不哑，却不知该如何开口说话。

    ??参加本次亲子活动的家长和自闭症儿们并不少，晓北所在的班级只是其中一个班，一辆辆载着孩子和家长的大巴使入a市体育中心，包括特殊学校的老师、学生、家长、志愿意者在内共计一百五十人左右。

    ??所有人的右手臂上均系上宝蓝色的“蓝丝带”，飘扬的蓝丝带成为活动现场一道移动的风景线，目的是为了让大家更多的了解自闭症，多一些包容和理解，让自闭症的孩子及孩子的家庭融入到社会中来。

    ??黎晓函牵着晓北站在人群中，听着老师的指挥，本次活动还邀请了a市著名的少儿节目主持人，可见学校在人脉上也是不差。

    ??现场有摄像相记录着本次活动的一切，黎晓函庆幸自己戴上了眼镜。

    ??活动只有一天，集合好之后，便开始按照流程进行，跟孩子的互动必须是互动游戏。

    ??现场将参加活动的孩子们分成两组，由志愿者及木星特殊学校的老师们带领孩子们进行游戏互动，活动设有家长气氛游戏、滑溜布游戏、许多小鱼在游泳等十多个亲子互动趣味游戏，游戏内容丰富、趣味性强。在工作人员的热情指导下，家长们细心地指引、帮助孩子们完成了各项游戏任务。孩子们在家长们的陪伴下玩得十分投入，现场气氛热烈温馨，到处充满了欢声笑语，呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。

    ??在玩游戏的过程中，黎晓函也能体会到晓北愉悦的心情，虽然是在冬天，晓北还是玩出了汗，可见他今天跟同学、跟哥哥一块儿玩游戏，情绪很是高涨，小脸因为奔跑而通红通红的，黎晓函还怕他被风吹感冒，但是见他高兴，并没阻止他到处跑来跑去。

    ??中午被安排在体育馆的食堂里就餐，黎晓函和晓北跟着带队的老师一同前往，在上午的游戏过程中，不仅仅是晓北认识了其他新朋友，就连黎晓函也认识了一些态度积极向上的家长，在跟他们聊天的过程中，黎晓函也学到不少。

    ??当然，其他家长愿意跟黎晓函聊天也因为他本人对晓北的病抱着同样积极的态度，大家相互鼓励，让孩子们更加容易融入到这个社会，聊的内容越深越能发现家长们对孩子的付出。无论是谁都非常不容易。

    ??午饭非常丰盛，不过这与晓北无关，黎晓函早上就带上刘宇昆做好的营养餐，在吃饭之前他还得去把饭热一热。

    ??有晓北的老师在，晓北不会因为没有熟人而感到不适，更何况，餐桌上坐着的都是今天上午跟他玩游戏玩得挺愉快的小朋友们，黎晓函可以暂时到厨房里热一热他的饭菜。

    ??热饭菜的过程很顺利，后厨的厨师还挺热心，黎晓函不到十分钟就出来了。

    ??只不过黎晓函出来后却没有在座位上看到晓北和侯老师，他问旁边的家长：“您好，有看到我家孩子吗？”

    ??对方告诉他：“刚才侯老师带你家孩子去了洗手间。”

    ??黎晓函感激谢过：“谢谢。”心没来由的不安宁起来。

    ??三分钟后，在座位上等了半天还看到晓北回来，黎晓函心里更是不安，上个洗手间应当不会发生什么事情才对。

    ??不再继续等下去，黎晓函站起来就要往洗手间的方向走。

    ??在他刚走到餐厅人来人往的大门时便看到侯老师带着晓北回来了。

    ??黎晓函松了口气：“侯老师，麻烦你了。”

    ??侯老师笑道：“不麻烦。”

    ??黎晓函担忧地问侯老师：“去这么久，是晓北又拉肚子了吗？”两人都知道晓北肠胃不好，侯老师倒没觉得这话问的有什么问题。

    ??侯老师说道：“晓北倒没有问题，就是刚才回来的时候有个奇怪的人行为有点过激，问了关于晓北的好几个问题。”

    ??黎晓函皱眉：“奇怪的人？”

    ??侯老师说道：“对，对方一直怀疑我是人贩子，我都有点无语，后来我拿出证件，他才停止他问那些奇怪的问题。他似乎误会晓北是他亲戚家的孩子，应该没事。”

    ??黎晓函心咯噔一跳，强装镇定说道：“还好侯老师你机智。”